一開始我被刻意不告知任務的目的。但研究人員後來解釋，這些任務是為了啟動我大腦中的「跨情境學習」（cross‑situational learning, CSL）能力：也就是我們天生、直覺地利用統計資訊，逐漸推敲單字意義與基本文法的能力。你可以在這裡深入了解語言習得中的統計學習，但簡而言之，它指的是大腦根據語音中出現頻率，去辨識語言中的規律與模式（例如哪些字常一起出現）。
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On the 4th iteration, the stack backing store is finally full and we
元朗蔣小姐說，他們居住的一帶，能帶寵物的餐廳選擇已經比市區要多，但數目和條件始終有限。
“我是跟村里的老人学的手艺，如果能学习现代设计理念和电商运营知识，或许我能把手艺做成真正的事业。”青年的话令韦军印象深刻。